11 Mart 2019 Pazartesi

Hafta 05: e-Öğrenme Dersi Tasarımı (Ders içeriğinin belirlenmesi ve düzenlenmesi)

Özet

E-öğrenme malzemesi oluştururken dikkat etmemiz gereken şeyler vardır. Yüzyüze derslerde kullanılan içerikler uzaktan eğitim içerikleri ile birbirine karıştırılmamalıdır. Uzaktan eğitim içeriklerin etkileşimi yüzyüze derslerdeki içeriklerden daha fazla olması gerekmektedir. Sunum araçlarını düşünürsek basmakalıp bir şekilde öğrencilere anlatmadan slayttan okumak hiç elverişli değildir. Uzaktan eğitimde sadece bunu yapamayız, uzaktan eğitimde bu içeriği verdikten sonra bunun anlatımını sağlayacak ve bu içeriği destekleyen öğrenme malzemelerini de vermek durumundayız. Öğretmen yüzyüze derste sunumda bahsedilmeyen yerleri tekrar anlatabilecek konuma sahiptir. Fakat uzaktan eğitimde öyle bir şey imkânsızdır. Tüm içerikleri hazırlayacağımız öğrenme ortamında vermek durumundayız.

Etkileşimli e-Öğrenme Storyboard
Uygulamamızda öncelikle storyboard'un kapağından konunun anlaşılması için uygun başlık seçilmelidir. Sonraki slaytta öğrenme hedeflerini belirterek konuya giriş yapılamalıdır. Giriş başlığı altında temel kavramlar ve konunun öğrenilmesi için gereken bilgiler paylaşılmalıdır. İçerik kısmında konu baştan sonra ayrıntılı olarak şekil, şema, tablo ve görsellerle sıralı anlatılmalıdır. Uygulama kısmında öğretilen bilginin kullanımına ilişkin belirleyici etkinlikler olmalıdır. Son olarak baştan beri paylaşılan öğrenme malzemelerin özetine yer verilmelidir. Bu sayede öğrenen kısa süreli belleğinde sakladığı verileri kalıcı belleğine aktararak gerçek öğrenme işlemini sağlamış olacaktır.

STORYBOARD

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder